Värdegrundsdidaktik
Christer Nordmark, lärareStudiebesök
Hemkommen från intressanta besök vid Rosendalsgymnasiet i Uppsala http://www.rosendalsgymnasiet.uppsala.se/ny/ och Blackebergs gymnasium i västra Stockholm. http://www.blg.edu.stockholm.se/
Mycket intressant att se olika sätt att organisera skolverksamhet. En intressant modell var Rosendals flexibla undervisningsgrupper, som kan möjliggöra mer kvalitativa möten mellan lärare och elever i mindre grupper.
Inspirerande också att ta del av hur de i Blackeberg bedriver ett målmedvetet ”elevsocialt arbete” som handlar om att skapa trygghet och trivsel genom att t.ex. belöna eleverna med olika roliga överraskningar som får dem att känna sig uppsakattade och utvalda.
Snart har alla elever en laptop
Hösten 2010 kommer satsningen på elevdatorer i gymnasieskolan i Umeå att vara i full drift. Då kommer t.ex. närmare två tusen elever på Dragonskolan att ha sin egen dator i skolan.
Hur ska detta utnyttjas i undervisningen?
Jag kan konstatera att det idag finns många problem kring elevdatorerna. Problem som gör att en del lärare helt förbjuder datoranvändningen i sina klassrum.
Vem ska ge de lärare som upplever datorn som ett störande element i undervisningen det stöd som de behöver för att göra satsningen lyckad?
Teknofobi
IT i skolan är en källa för ångest för många lärare. Oavsett anledningen bakom denna rädsla skapar motvilligheten att närma sig samhället utanför stora problem för skolan på väg in i 2010-talet.
Vi kan inte hejda den tekniska utvecklingen och vi har oerhört mycket att vinna på att nyfiket och med mogna överväganden utnyttja de möjligheter som denna utveckling erbjuder oss pedagoger.
Den drygt 93-årige amerikanske journalisten Dan Schorr kan få symbolisera denna nyfikenhet. I youtubeklippet nedan introduceras Schorr i Twitter, och när ett eget Twitterkonto kommer på tal svarar han ”I’m a little nervous. I’m not sure if i’ll measure up to it… but I’m ready.”
Värdegrundsdidaktik 